開會(huì)時(shí)不自覺(jué)抖腿,發(fā)呆時(shí)止不住撓頭發(fā),這種無(wú)意識(shí)行為,或許在每個(gè)人身上都存在。但對(duì)于自閉癥患者而言,這種重復(fù)行為卻是疾病的表現(xiàn)。
自閉癥,又稱孤獨(dú)癥、孤獨(dú)性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder,PDD)代表性疾病,主要特征是:行為重復(fù)刻板、社交障礙、漠視情感、焦慮抑郁、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。自閉癥嚴(yán)重影響人類生命和健康,疾病致殘率高,社會(huì)負(fù)擔(dān)重。隨著對(duì)自閉癥譜系障礙遺傳和環(huán)境影響因素的深入了解,更多動(dòng)物模型的有效使用促進(jìn)了自閉癥的基礎(chǔ)研究。
那科研人員使用基因敲除等手段創(chuàng)造的自閉癥動(dòng)物模型,是以什么作為檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)呢???
下面為大家匯總5種常用自閉動(dòng)物模型的行為學(xué)檢測(cè)方法!
1.刻板行為檢測(cè)刻板動(dòng)作行為,包括嚙咬(用牙齒咬籠子,嚼木屑,無(wú)目的咀嚼)、將前爪舉到嘴邊或面部、舔(不包括理毛)、理毛行為、搖頭、搖動(dòng)爪子、用后腿站立及階段性的發(fā)聲,將所觀察到的各項(xiàng)動(dòng)作行為計(jì)數(shù)及其總和作為評(píng)估刻板運(yùn)動(dòng)的指標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)可使用行為學(xué)視頻追蹤系統(tǒng),實(shí)時(shí)記錄動(dòng)物相關(guān)行為。
2.社交行為檢測(cè)三箱社交,箱體兩側(cè)分別放測(cè)試動(dòng)物熟悉過(guò)和首次接觸的動(dòng)物,檢測(cè)小鼠靠近裝有陌生小鼠金屬籠的時(shí)間,以此判斷小鼠的社交能力。
在實(shí)驗(yàn)中通常比較小鼠靠近關(guān)有熟悉小鼠的金屬籠時(shí)間與陌生小鼠金屬籠的時(shí)間,來(lái)判斷動(dòng)物的社交能力。
動(dòng)物對(duì)明亮地方,具有天然的厭惡和好奇。藥物所致的動(dòng)物在明亮區(qū)域停留時(shí)間延長(zhǎng),表明其具有抗焦慮作用。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物穿箱運(yùn)動(dòng)是探索性的行為表現(xiàn),它們?cè)诿?暗環(huán)境中所停留的時(shí)間,是其厭惡程度的反映。
5.學(xué)習(xí)記憶
新物體識(shí)別:將動(dòng)物在兩個(gè)或者更多的物體周邊停留一段時(shí)間進(jìn)行熟悉,然后用一個(gè)新物體代替原來(lái)的物體。如果記憶正常,小鼠會(huì)花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間去探索新物體;如果探索兩種物體花費(fèi)的時(shí)間相同,就可以被視為記憶缺失。
學(xué)習(xí)記憶其他的行為學(xué)檢測(cè)方法,包括T/Y迷宮,水迷宮,八臂迷宮等,想了解詳情,可以致電400 886 1127
自閉癥的行為學(xué)評(píng)價(jià)方法,在臨床和基礎(chǔ)研究中具有重要意義。每種行為學(xué)實(shí)驗(yàn)各有其優(yōu)勢(shì)和局限,綜合使用各種方法模型,可為深入研究自閉癥的遺傳機(jī)制、環(huán)境機(jī)制和藥理機(jī)制提供有利條件,為制定ASD治療策略提供依據(jù)。
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